初中信息技术3D打印课程的探索与实践分析

邱瑞健

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初中信息技术3D打印课程的探索与实践分析

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在素质教育理念的影响下,初中信息技术这门课程的教学目标以及教学内容产生了很大的变化。随着教育改革的深化,3D打印课程也开始步入到了初中信息技术课堂当中,但其课程在设计方面仍旧会处于一种探索的阶段。所以,需要简要的论述3D打印技术概念,探究3D打印技术在初中信息技术课堂中的实践及应用要点,推行创客教育法,建立课程低模,普及创新教育,使得其课堂教学的效率变得更高,供给3D打印课程建设强有力的支撑。

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来源
《学苑教育》 |2022年第5期|54-56|共3页
作者
邱瑞健;
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作者单位

福建省邵武第六中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中信息技术; 3D打印课程; 探索实践;

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