项目材料专业应用型本科生科研素养培养研究

蔡苇; 符春林

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本科生科研素养的培养是高等教育的基本要求,这对于具备工艺性、实践性和研发性特点的材料专业尤为重要.本文重点阐述了本科生科研素养的内涵和培养的基础思路,提出了适用于应用型普通本科院校的“基于项目的材料专业应用型本科生科研素养培养模式”,并对该模式在重庆科技学院无机非金属材料工程专业中的实际应用进行了详细介绍.

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来源
《学术探索》 |2012年第9期|183-185|共3页
作者
蔡苇; 符春林;
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作者单位

重庆科技学院冶金与材料工程学院,重庆401331;

重庆科技学院冶金与材料工程学院,重庆401331;

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正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
科研素养; 内涵; 基于项目; 材料专业;

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