探究提问策略,打造高效课堂

叶丽

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探究提问策略,打造高效课堂

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英语课堂提问是以启发为主的教学手段,它是教师培养学生思维能力的重要途径和实现高效课堂的有效保障。有效的课堂提问,要以激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能力为目的,促进师生、生生间的互助合作,凸显学生学习的积极性、主动性和创造性。本文通过分析高中英语课堂提问的常见问题,探究提问的趣味性和时代感、针对性和有效性。

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来源
《安徽教育科研》 |2022年第17期|29-31|共3页
作者
叶丽;
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作者单位

泗县第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
课堂提问; 提问策略; 思维品质;

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