首页> 中文期刊> 《艺术评论》 >诗歌、阅读及现状

诗歌、阅读及现状

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本雅明在写《历史哲学》的时候，引用了法国作家福楼拜的的一段话：“很少有人能明白一个为了迦太基的复兴而活着的人是多么的悲伤”。如果我们将这句话引申到诗歌中来的话，那么我们可以得出同样的结论。历史和艺术都存在着一股神秘的暗流，它的传承也许并不仅仅是依赖书籍，而是靠一种无法言诉

著录项

来源
《艺术评论》 |2004年第8期|61-63|共3页
作者
欧南;
展开▼
作者单位

无;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类诗歌;
关键词
诗歌; 阅读; 现状; 创作理念; 艺术精神; 创作手法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 古代诗歌阅读试题的"思维素养"考查——以近三年高考古代诗歌阅读题为例 [J] . 朱少山 . 语文教学与研究（教师版） . 2020,第010期
2. 高考古代诗歌阅读题实例分析——高考古代诗歌阅读中主观题审题失误的析因与对策 [J] . 区惠娟 . 语文教学与研究（大众版） . 2019,第006期
3. 高考古代诗歌阅读题实例分析——高考古代诗歌阅读中主观题审题失误的析因与对策 [J] . 区惠娟1 . 语文教学与研究 . 2019,第012期
4. 第三代诗歌的阅读现状浅析 [J] . 赵步阳 . 金陵职业大学学报 . 2000,第002期
5. 阅读诗歌到创造诗歌r——初中语文诗歌教学探究 [J] . 洪娟 . 神州（上旬刊） . 2017,第030期
6. 在诗歌和阅读教学中,传承传统文化 [C] . 李赞花 . 2020课程教学与管理云论坛 . 2020
7. 初中诗歌阅读教学现状调查及对策研究——以L市两所中学为例 [A] . 朱宗霞 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号