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论视唱练耳课与声乐课的交叉渗透式教学实践

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摘要

声乐教学自始至终都渗透着视唱练耳的基础内容，声乐教学中科学的发声技巧等能使视唱练耳教学更加完善。我们通过双学科交叉渗透式教学来整合和扩充教学内容，在声乐教学中培养学生视唱练耳的学习兴趣，在视唱练耳教学中运用声乐科学的发声方法，使两门课程相辅相成，以此来提高学生的音乐综合表现力。

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来源
《艺术探索》 |2012年第4期|79-80,85|共3页
作者
陆娅妮;
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作者单位

广西艺术学院音乐学院,广西南宁530022;

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正文语种 chi
中图分类普及与提高;
关键词
声乐; 视唱练耳; 交叉渗透式教学;

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