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黄关关;
福建省南安市第一小学;
小学数学; 核心素养; 学习能力; 策略;
机译:利用数学教学提高小学生核心素养的方法研究
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:学习媒体的作用和思考能力对小学科学素养学生的创造力。
机译:基于量子学习模型的磁性文化与学生学习活动对小学数学通信能力的影响
机译:职前小学教师的学习旨在促进学生参与通用核心州标准的数学实践:平衡对英语学习者,所有学习者和自己的数学学习的关注。
机译:有关能力的隐性理论预测小学生课堂认知和元认知学习策略使用的自我报告和行为 - 近端测量吗?
机译:尝试教育思想下的小学数学核心素养培养的策略研究
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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