初中化学探究性实验教学

陈全玉

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《义务教育化学课程标准（2012）》提出了新的课程基本理念：“面向全体学生、提高化学科学素养、倡导探究性学习”。其中“倡导探究性学习”是化学实验教学的核心,它明确提出要力图改变学生的学习方式,帮助学生领悟科学本质,引导学生主动参与、勤于动手、积极思考,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力等,突出创新精神和实践能力的培养。

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来源
《亚太教育》 |2015年第33期|67|共1页
作者
陈全玉;
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作者单位

福建省云霄二中;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
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