信息技术优化小学数学课堂教学的实践研究

林贤昌

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信息技术优化小学数学课堂教学的实践研究

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随着教学改革的逐步深入,信息技术作为当下最为火热的教学手段,正顺应了这种时代发展的潮流。从小学数学课堂教学的实际情况来看,当下小学数学也正需要同信息技术进行深度融合,将信息技术逐步运用到课堂教学之中,使其成为助力数学课堂教学的核心力量。从信息技术在小学数学课堂教学中的应用着手,分析信息技术在数学课堂教学中的优势,并结合现有教学状况提出教师在运用信息技术过程中存在的主要问题,从而提出运用信息技术完善小学数学课堂教学的实践策略,让信息技术进一步优化小学数学课堂教学。

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来源
《亚太教育》 |2022年第11期|142-144|共3页
作者
林贤昌;
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作者单位

福建省莆田市仙游县龙华中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
信息技术; 小学数学; 课堂教学; 实践探究;

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