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汪新星;
福建省厦门市集美区灌口中学;
初小衔接; 数形结合; 思维培养;
机译:数学学习话语项目:在城市数学课堂中培养高阶思维和学术语言
机译:培养数学思维能力和自主学习能力:七年级数学课堂中的教学实验
机译:高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究
机译:支持在培养数学教育与环境教育中培养协同作用的创新数学思维支持的创新设计流程
机译:在实践社区中的教师学习:利用学生的数学思维指导教师探究。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:数形结合思想在初中数学教学中的应用探究
机译:在制度军队中培养创造性思维。
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:培养数学思维系的系统和方法
机译:样品中微生物的区分包括提取微生物的单一培养物,在培养物上接收质谱图以及通过数学相似性将光谱细节与参考光谱进行比较和比较
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