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反馈性任务报告在医学模拟教学中的应用

     

摘要

反馈性任务报告是一种在医学模拟教学中使用的教学反馈方式.从任务报告与传统反馈方法的区别出发,阐述其基本特点.介绍反馈性任务报告的类型、基本流程及方法,强调社会心理因素对任务报告的影响.建立以反馈性任务报告为核心的医学模拟教学体系,有利于教学水平的提升.

著录项

  • 来源
    《基础医学与临床》|2019年第3期|458-460|共3页
  • 作者单位

    中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院,北京100730;

    中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院内分泌科 卫生部内分泌重点实验室,北京100730;

    中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院,北京100730;

    中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院,北京100730;

    中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院内分泌科 卫生部内分泌重点实验室,北京100730;

    中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院教育处,北京100730;

    中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院医务处,北京100730;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学法与教学组织;
  • 关键词

    任务报告; 医学模拟教学; 教学反馈;

  • 入库时间 2022-08-18 13:57:36

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