“思维发展与提升”素养的考查及教学探究

杨飞; 龙宝新

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“思维发展与提升”素养的考查及教学探究

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本文梳理2022年高考各套语文试卷中明显具有“思维发展与提升”素养考查指向的试题,分析其对学生不同思维方法和思维认知能力的考查情况,在此基础上提出了针对语文思维发展教学的建议:明确思维教学意识,确定思维教学目标;挖掘语文思维教育价值,注重思维能力培养;关注思维教学方法,提升学生思维发展效果;创设具体情境,培养学生思维素养。

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来源
《基础教育课程》 |2023年第4期|29-35|共7页
作者
杨飞; 龙宝新;
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作者单位

陕西师范大学教育学部;

陕西师范大学民族教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
高中语文教学; 学科核心素养; 思维发展与提升; 高考试题;

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