和谐、有效、互动——谈幼儿教育中生态课堂的创建

罗晓翔

首页> 中文期刊> 《基础教育课程》 >和谐、有效、互动——谈幼儿教育中生态课堂的创建

和谐、有效、互动——谈幼儿教育中生态课堂的创建

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一、生态课堂追求的风景——自然和谐生态课堂必须是生活化的课堂。在生态课堂中，需要把教学过程还原为生活过程，把教学情境还原为生活情境，把教学活动还原为生命活动，要营造一种“生活态”，即给学生一个宽松、和谐、安全、自由的生态氛围，并将学习过程与生活情境、游戏情境等融为一体，从而使每个幼儿都处在一种“亲临在场”的主动状态之中，学习便成了有生命意义的生活。

著录项

来源
《基础教育课程》 |2008年第6期|27-28|共2页
作者
罗晓翔;
展开▼
作者单位

江苏省张家港市白鹿幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;伦理学史;
关键词
生态课堂; 自然和谐; 幼儿教育; 生活情境; 学习过程; 生活化; 教学过程; 教学情境;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 创建绿色生态课堂促进师生和谐发展——论小学语文高效课堂的有效重建 [J] . 孙永宏 . 河南教育（上旬） . 2010,第011期
2. 关于家校互动创建和谐德育有效性策略的探究与实践 [J] . 陈富贵 . 中国校外教育（美术） . 2014,第004期
3. 关于家校互动创建和谐德育有效性策略的探究与实践 [J] . 陈富贵 . 中国校外教育：上旬 . 2014,第004期
4. 有效互动创建和谐课堂 [J] . 陆静 . 当代教研论丛 . 2014,第011期
5. 互动教学法在初中英语生态课堂建构中的有效应用 [J] . 方怀香 . 中学生英语（外语教学与研究） . 2013,第001期
6. 让班集体在和谐中稳步发展——谈如何创建和谐班级体 [C] . 刘丽媛 . “未来班级与班主任核心素养和能力”学术研讨会暨第二届《教育科学研究》学术论坛 . 2016
7. 高中物理生态课堂视域下师生互动观察指标的构建 [A] . 薛茜 . 2019

和谐、有效、互动——谈幼儿教育中生态课堂的创建

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅