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中小学教师; 研修模式; 网络; 基础教育课程改革; 问题解决过程; 专业引领; 教育研究; 申报单位;
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机译:推动教学创新 促进教师发展——2009“全国高等学校英语教师教育与发展系列研修班”
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机译:走向教师退休的旅程:教师从教育部门退休时遇到的经历,情感和挑战,以及退休阶段对教育领导者的影响。
机译:走向可持续的专业发展:中国数学教师非正式互动调查
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机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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