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美国:大学开设心理课追求快乐

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经过调查,美国大学健康协会发现,52%的在校大学生感到绝望,39%的人患有抑郁症,导致学习障碍。耶鲁大学理事会的报告显示,有50%以上的在校学生进行过心理咨询。“当代大学生比以往更焦虑、更抑郁、更不堪重负。”耶鲁大学心理学教授桑托斯决定开设心理课程,希望通过每周2次授课,让学生更快乐。

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来源
《做人与处世》 |2020年第23期|P.61-61|共1页
作者
曹鸣元;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
学习障碍; 耶鲁大学; 美国大学; 心理课程; 心理学教授; 桑托斯; 在校大学生; 当代大学生;

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