当代大学生

摘要： 高校是意识形态工作的前沿阵地,也是全民国家安全教育的主阵地。加强高校国家安全教育,是立德树人的重要任务,也是高校思想政治教育的重要内容,事关中国特色社会主义伟大事业薪火相传、后继有人。如何有效增强当代大学生维护国家安全的意识和能力,是摆在新时代高校思想政治工作面前的一项重要课题。

摘要： 为了提高大学生的思想素质,文章首先阐述了当代大学生“精致利己主义”现象的特征,然后分析了当代大学生“精致利己主义”现象的影响因素,最后提出了当代大学生“精致利己主义”现象的对策。

摘要： 为了适应当代大学生的学习特点和发展我国的教育事业,“计算流体力学”课程需要进行相应的改革。首先以控制方程组的差分方程和计算流体力学软件这两个例子来阐述对“计算流体力学”课程的教学改革。其次,为了让学生树立正确的人生观和价值观,培养其爱国情怀,笔者在课堂中引入了思想政治教育元素。教学实践表明:通过对计算流体力学授课模式的改革,有助于提高学生对计算流体力学的学习兴趣和理解能力;通过在课堂里面介绍我国航空航天科学家的感人事迹和我国计算流体力学的发展历程,有助于激发学生对计算流体力学的学习热情和培养学生的爱国情怀。

摘要： 课程思政是思想政治教育的丰富和拓展,更是专业课教学实现内涵式提升的重要举措。如何将积极、有益的思政元素融入到专业课教学中,使当代大学生树立正确的价值观,是各高校迫切需要探索的课题之一。目前,各大高校都在积极响应课程思政的建设,着力将思政元素融入专业课中,以发挥专业课的育人功能。

摘要： 随着社会经济的高速发展,当代大学生承担着学习和生活上的压力,可以说心理状态处于比较紧张的状态,需要及时进行疏通和引导。加强大学生的心理健康教育对于提高学生的适应能力是至关重要的,而这又和科学的体育运动是分不开的。对当代大学生的体育运动与心理健康现状进行研究并根据问题给予相应的措施是培养综合性现代化人才的必经之路。

摘要： “铁军”精神是中国共产党革命精神谱系的重要组成部分,是对为正义事业而努力,为理想信念而献身的最好诠释,集中体现了中国共产党人的慨然担当,亦是当代大学生以党史学习教育为重点的“四史学习”教育的重要内容。基于此,课题组以江苏在校大学生为样本,就大学生对“铁军”精神的认知问题进行问卷调查和访谈,分析调查结果;针对性地提出这些对策:一是积极加固打造与开辟思政课程与课程思政的渠道,使之同向同行;二是积极推进实践教学,以实践教学基地为平台,实现教育与实践效益;三是大力开发与利用融媒体平台,拓宽路径,讲好“铁军”故事;四是进一步丰富大学图书馆及公共图书馆、休闲阅览室等地关于“铁军”精神的书籍。

摘要： 部分当代大学生由于心智不够成熟、社会阅历较浅,往往对网络短视频的“两面刃”特性缺乏深刻认知,极易在网络信息大潮中丧失理性,被庞杂的信息牵着鼻子走。正源于此,本文通过研究网络短视频现象的本质、以及网络短视频对当代大学生价值观的正负面影响,围绕如何优化网络短视频这一主题展开分析,引导、帮助大学生树立正确的价值观。

摘要： 我国自改革开放之后,伴随经济的发展,现代化和信息化成为了社会主流的发展趋势,影响着当代大学生的精神世界,极大地改变了大学生的思想行为。大学生作为新时代和国家的接班人,需要肩负实现中华民族伟大复兴的重任,当代大学生必须吸收富有营养和正确的思想观念才能在未来的发展道路上实现远大的理想和抱负。腐朽和落后的思想观念只会让大学生迷失信念,爱国主义意识淡薄。现如今,国际交流和国际开放趋势越来越强,很多西方国家的文化渗透到了我国,对我国大学生具备较强的影响,为了避免西方国家精神文化对大学生的影响,必须加强爱国主义教育,挖掘红色文化,发挥育人功能。

摘要： 大学生思想政治体系包含诸多重要内容,并在不断前进的历程中形成了科学规范、庞大复杂的价值体系。在此基础上,诚信成为大学生思想政治建设基础性、根源性的目标。由黄蓉生等著、经济科学出版社2013年出版的《当代大学生诚信制度建设及加强大学生思想政治工作研究》一书,基于宏观的法律规范与系统科学的思想政治教育理论,对当前大学生的诚信品质发展状况进行了调查研究,并从多角度剖析了大学生诚信质量与社会环境、教育模式及群体心理因素等方面的关系,指明了诚信制度对大学生发展的意义。

摘要： 在互联网+时代下,网络消费已经全面普及,大学生追求个性、思维活跃,但是经济能力较弱,社会阅历浅薄,容易受到负面思潮的影响,养成错误的网络消费观,给自身、家庭和谐带来了不利影响。 本文对当代大学生网络消费观的问题和原因进行分析,探讨高校对当代大学生网络消费观的引导方式。

摘要： 当代大学生思想道德现状主流是积极向上的，他们渴望成才，准备献身事业，报效祖国，积极思考国家的命运和自己的社会角色，其危机感和使命感明显增强。但是也存在着理想信念模糊、贪图安逸享受、公德意识薄弱、诚信意识淡薄等现象。针对这些问题，我校教育工作者紧密结合当前社会实际，以理想信念教育为核心，深入进行了世界观、人生观、价值观、爱国主义、民族精神、公民传统道德等方面的教育，增强了思想政治教育的针对性和实效性，使高校的思想政治教育工作落到了实处，取得了很好的效果。

摘要： 高等教育是适应社会的发展而发展的,高等教育肩负着国家的希望,培养什么人、如何培养人，是中国教育事业发展中的根本问题。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要提高他们的思想政治素质，这不仅关系到当代大学生自身的健康成长，关系到千家万户的幸福和广大人民群众的根本利益，而且直接关系到党和国家的前途命运，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。当代大学生应该具有高度的社会责任感，树立正确的人生理想，大学生既是高级专业人才的预备队员，又是未来科学文化知识的传人和科学专业发展的开拓者。当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛地涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观:要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力;要克服自卑感、增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。大学生作为时代骄者，是国家花费大量财力物力培养出来的栋梁。大学生的素质问题对祖国未来是起着至关重要的作用的，高等教育应以提高学生的综合能力为目标，把当代大学生培养成为德、才、学、识、体全面发展的社会需要的人才，任重而道远，对教师和学生都提出了新的挑战.

摘要： 后现代主义作为20世纪60年代以后兴起的社会思潮，对当代大学生的心理及思想产生了深刻的影响。这些影响有积极因素，又有消极的因素。作为新时代的学生思想工作者，我们必须直面这些影响积极应对，帮助当代大学生能够顺利地走过大学生活。

摘要： 针对当代“80后”在校大学生存在责任意识薄弱、具有“自我中心”责任倾向的问题，笔者从家庭结构、社会影响及学校教育三个方面作了成因分析，并在此基础上提出以“互动关心”对策来纠正学生的责任意识偏差，从家庭互动、师生互动、生生互动三方面逐步扩大学生的“关心”范围，培养和健全当代大学生的责任意识。

摘要： 本文介绍了本课题的研究背影与方法，分析了本次调查的样本基本情况，论述了大学生公民参与的总体状况，讨论了当代大学生公民参与存在的问题，并提出了相应的对策建议。

摘要： 针对当代大学生的思想道德状况的特征及思想道德教育的重要性进行了分析，结合作者多年的工作实践，指出了当前大学生思想道德教育工作的思路。

摘要： @@胡锦涛总书记于2006年1月9日在全国科技大会上宣布,中国未来15年科技发展的目标：到2020年,使我国的自主创新能力显著增强,科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强,基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强,取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果。进入创新型国家行列,为全面建设小康社会提供强有力的支撑。

摘要： 随着信息技术的迅速发展,互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道,但网上充斥的不良信息对青年学生存在不可忽视的消极影响,本文通过对大学生上网基本情况的调查,分析了当前高校学生上网所面临的几种误区及其所带来的隐患,针对问题和产生的原因提出了相应的对策.

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板，涉及教育设备技术领域。本实用新型包括两个立柱，两个所述立柱之间铰接有垂直于水平面的记录板且记录板的数量不少于两个，每两个所述记录板相邻的两侧之间均相互铰接且记录板呈横向排布。本实用新型通过记录板的设置，辅导员可以将班里的每个学生的思想状态情况写在记录板上，通过将学生的思想状态情况写在记录板上区别与通过电脑记录学生思想状态情况，在辅导员带调取学生思想情况时不需要指定姓名进行调取，可以之间在记录板上观看查找，有效的避免了当辅导员过于繁忙，忘记有哪些学生需要特别关注，有哪些学生的思想状态存在问题，由此导致思想政治教育工作的疏漏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生创新创业课程用学生展示设备，包括展示壳体，展示壳体内设置有展示块，安装腔内设置有转动展示装置，转动展示装置包括驱动电机、驱动杆、固定杆、若干个展示皮带组，展示皮带组沿驱动杆的高度方向从下至上依次设置，且每个展示皮带组朝向展示块均设置有若干个连接杆，展示块设置有供连接杆移动的安装槽，每个连接杆延伸至展示块外的一端均设置有展示安装板，每个展示安装板的左右两端均设置有调节夹持装置，每个展示安装板的底部设置有夹持脚；通过展示安装板的左右两侧的夹持板与夹持脚相配合实现三角固定，提高展示块对创业成果的展示的方便性，并提高创业成果在展示安装板上的稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育学生情况索引板，包括锁止万向轮、防护壳、滑槽和情况记录装置，所述锁止万向轮设于防护壳底壁上，所述滑槽设有防护壳内底壁上，所述情况记录装置可滑动设于防护壳内，所述情况记录装置可滑动设于滑槽内。本实用新型属于教育技术领域，具体是指一种便于直观查看学生状态且占用空间少的大学生思想政治教育学生情况索引板。

摘要： 本实用新型公开了宣传展框设备领域的一种大学生用宣传学生消费观念的展框，一种大学生用宣传学生消费观念的展框，包括支撑底座，支撑底座下端设置有车轮，支撑底座外侧两端均设置有固定柱，固定柱之间设置有拉杆，支撑底座上端中部设置有伸缩杆，伸缩杆上端通过连接杆转动连接有支撑杆，支撑杆另一端固定连接有第一展框，第一展框内部滑动连接有第二展框，通过第二展框与第一展框的配合，不占用较多的空间即可得到较大的展示空间，并且该装置利于收纳，可将展框平行放置在支撑底板上端即可，并在在展示过程中可旋转，方便更多的人观看，同时在下端可放置笔等物品，可对展框内容进行修改与补充，十分便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生多人公寓式学生床,包括床腿、床板、栏杆和固定孔，所述床腿上安装有堵盖，所述床腿上安装有所述床板，所述床板一侧安装有所述栏杆，所述床板一端连接有所述固定孔，所述固定孔旁设置有颈部按摩器，所述颈部按摩器旁设置有控制器，所述控制器上设置有按钮，所述按钮旁设置有显示屏。有益效果在于：可通过所述按钮设置闹钟、课程表、表格的制作和音乐的播放，通过所述扶梯的设计使其具有了开速拆卸安装的功能，增加了空间利用率，同时解决了安全隐患，通过所述颈部按摩器的设计，消除因长时间学习给学生带来的疲劳感。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域。一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，包括框架，所述框架内设置竖板，所述竖板为多个，多个所述竖板与框架形成空腔，所述空腔内设置转轴，所述转轴上套设壳体，所述壳体一侧设置支撑装置，所述支撑装置包括底座，所述底座与框架底部固定连接，所述底座上设置支撑架，所述支撑架两侧固定设置第一连接杆，所述第一连接杆上设置支架弹簧，所述支架弹簧远离支撑架一端与底座连接，所述支撑架上设置支撑板，所述壳体位于支撑板上方。本实用新型的有益效果在于：本装置能够将记录下来的学生情况直观显示出来，提高教师调整授课进程和授课思路的效果。

摘要： 一种固定于学生宿舍内的大学生思想政治教育展板。主要为了解决现有安放在学生宿舍内的平面展板不方便辅导员粘贴和更换宣传材料以及书写文字通知的问题。其特征在于：矩形底座的侧壁开有一个白板抽出口，内置有可抽出的白板，白板的顶端固定有挡片；矩形底座上有一圈挡沿，贯穿挡沿的左右侧有一根转轴，转轴上缠绕网格布，网格布的底端连接一根定位杆，在挡沿上转轴的相对端开有定位杆插孔，定位杆上的两个侧端连接有可压缩入定位杆插孔内的滚珠；矩形底座的侧壁上通过铰链铰接透明的有机玻璃板外盖。本种展板结构简单，易于安装，能够快捷的更换展示内容而无需采用胶水粘贴，还能够在需要的时候将白板抽出后书写文字通知。

摘要： 一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板。主要目的在于为从事高校辅导员工作的人员提供一种便于直观了解学生思想动态的展示工具。其特征在于：在外框和上扣板扣合后形成的空间内固定有若干结构相同的转动展示单元，转动展示单元由卷布、带有单书写面的不粘胶贴、小滚轮上支撑板、小滚轮下支撑板、若干小滚轮、大滚轮、转动手柄以及工字形支撑体组成，工字形支撑体的上、下两根横杆的左端沿水平方向分别固定在滚轮支撑板的中间，大滚轮的两端固定有轴承，卷布围绕若干小滚轮和大滚轮形成闭合连接；卷布上的上、下侧间隔开有若干均匀分布的齿轮咬合孔，大滚轮的上下端间隔则固定有若干均匀分布的咬合齿。