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如何在新教改中提高历史教学质量

         

摘要

农村初中历史教师队伍良莠不齐,教学水平存在较大差异,这对学生发展和教学质量的提高有很高的挑战.面对课改,农村初中历史教师只有不断更新观念,树立自我发展意识,才能适应课程改革的要求,促进农村学生发展.

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