员工学历结构对组织绩效影响机制的实证研究——基于工作满意度的实证分析

李爽

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员工学历结构、工作满意度和组织绩效一直是组织行为学研究的重要问题.通过运用中介效应分析的实证研究方法,检验教师的工作满意度在教师学历结构对学生学业水平影响过程中的中介作用.研究表明:教师学历结构和工作满意度对学生学习业水平有正向影响,而且教师工作满意度在教师学历结构对学生学业水平的影响过程中,具有中介效应.这说明,义务教育学校需要适当提升教师的学历结构.此外,可以通过提升教师的工作满意度,达到提高组织绩效的目的,即提升学生的综合学业水平.

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来源
《商业经济》 |2019年第4期|74-7578|共3页
作者
李爽;
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作者单位

北京航空航天大学博士后流动站,中关村海淀园博士后科研工作站北京中海纪元数字技术发展股份有限公司分站研修学院, 北京 100081;

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正文语种 chi
中图分类 F470;
关键词
员工学历结构; 组织绩效; 工作满意度; 中介效应;

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