家庭小实验——化学课堂的延伸

机译：在虚拟化学课堂中融合虚拟世界和实验室经验的探索性研究

机译：实验室研究激励化学课堂活动，促进学生对科学的兴趣

机译：探究性实验教学在初中化学课堂中的应用

机译：高中生观察到反社会行为的预测因素。 制度化环境（家庭学校型）与非制度化（小宿主家庭）的比较研究

机译：泰国的农村劳动力市场和肥力：整合家庭和机构方面（转型，儿童劳动力与儿童健康，交易成本，农业组织，机构成本）的新家庭经济学的延伸。

机译：研究反向生物化学课堂的自学阶段–协同二元学习带来了改变

机译：分析化学课堂中CTS方法的实施情况分析化学课堂中STS方法的教学顺序

机译：可压缩亚音速流中无延伸小延伸薄矩形翼的流动和翼展方向扰动速度

机译：“家庭印象套件” Gameday International使用一系列可用的牙科产品开发了“家庭印象技术”，这些产品包装在“家庭印象套件”中。“套件”为客户提供适当的材料，以获取准确的牙齿印象（模具）自己的嘴，目的是构建从返回的印模到我们的牙科实验室制造的牙科用具。 “家庭印象技术”要求Gameday提供牙科印象材料，热塑性压模盘和指导视频。

机译：库克场具有大惊小怪的框架和库克大魔场板，其中，库克大魔场板延伸到大惊小怪的框架的顶部上方，而大惊小怪的框架的整体高度小于六毫米

机译：用于模拟小实验动物实验中的热皮肤燃烧的装置