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把积极心理学的理念运用在幼儿园管理中

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摘要

积极心理学提倡用一种积极的心态来解释人的心理现象，研究积极的主观体验，强调人要满意地对待过去、幸福的感受现在和乐观地面对未来；研究积极的心理品质，如对美的感受力、爱的能力、宽容等；研究积极的组织环境，建立有利于培养和发展人的积极力量和积极品质的组织系统。积极心理学原理为我们提供了新的管理视角。

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来源
《儿童与健康》 |2012年第1期|5-5|共1页
作者
郑晓枫;
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作者单位

西安市第一保育院;

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正文语种 chi
中图分类医院、综合医院;
关键词
心理学原理; 管理; 幼儿园; 心理品质; 心理现象; 主观体验; 组织;

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