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农村小学英语学困生转化之我见

         

摘要

在小学教育中,英语是一门重要的基础学科。但基于实际情况来看,当下小学英语教学缺乏相应的语言情景,尤其是在农村小学。英语学困生的数量逐年增加,因此转化学困生成为目前小学英语教学中的当务之急。针对农村英语学困生的转化,需要结合学生的学习兴趣,引导他们找到适合自身的学习方法,从而提升教学效率和学生的英语能力。

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