初中物理教学实践中提高教师的教学质量

张国彬

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初中物理这样一门基础学科,它的应用很广泛,涉及到生活、农业、信息技术、天文等各个方面,其作为学生们以后的物理学习知识理论的基础,对学生们个人综合素养的提高也有很大帮助,所以必须要重视初中物理的教学质量。因传统的教育模式早已不能适应时代发展的需求和学生个人发展的需要,这就要求老师能根据以往自己的教学经验,不断探索与改变自己的教学方法,找到更利于学生学习物理知识的教学模式,进而提高初中物理教师的教学质量,增强课堂实效性。本文就如何通过教学实践提高教师的教学质量展开探讨。

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2019年第4期|P.11-11|共1页
作者
张国彬;
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作者单位

[1]广东省五华县万龙中学;

广东梅州514000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
初中物理; 教学实践; 教师教学质量;

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