首页> 中文期刊> 《儿童大世界:教学研究》 >如何指导小学生进行数学课前预习

如何指导小学生进行数学课前预习

         

摘要

课前预习是指在老师讲课以前,学生先提前独立地了解将要学习的内容,初步理解学习内容。长期的课前预习有助于学生形成良好的学习习惯,帮助学生培养自主学习的能力和发散性思维。本文将从小学数学课前预习的重要性谈起,深入探究作为小学数学老师,应该如何指导学生进行课前预习。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号