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真善美:科学的教育价值──评《科学的教育价值》

         

摘要

真善美:科学的教育价值──评《科学的教育价值》邬大光早在古希腊时期,亚里斯多德就把知识分为两种:装饰的知识和有用的知识。在18世纪之前,世界范围内的学校教育总的来说是蜷缩在“装饰的知识”教育,即古典的文科教育之中,直到18世纪中叶,英国的斯宾塞才发出...

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