对信息学奥赛教学与评价的几点思考

李永平

首页> 中文期刊> 《信息系统工程》 >对信息学奥赛教学与评价的几点思考

对信息学奥赛教学与评价的几点思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

信息学奥林匹克竞赛,是智力与计算机应用能力的比赛,是推动计算机知识普及发展及深入的手段,是一种高层次的计算机普及活动。它旨在通过竞赛形式对有才华的青少年起到激励作用,从而发现人才,培养人才,并给学生提供一个彼此交流的学习环境。作为一名信息学奥赛辅导教师,要想取得好的竞赛成绩,不仅要争取领导、班主任和学生家长的大力支持,还要注意自身素质的提高,经常总结辅导经验,更要注意因材施教和提高学生的积极性,有计划地开展竞赛辅导活动。下面就谈谈我在信息学奥赛辅导工作中的一些经验和做法。

著录项

来源
《信息系统工程》 |2011年第8期|157-158|共2页
作者
李永平;
展开▼
作者单位

湖南师大教育科学学院研究生处;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TP3-4;
关键词
信息学; 竞赛; 学生评价;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 对信息学奥赛教学的几点思考 [J] . 张丽 . 中国信息技术教育 . 2009,第019期
2. 小学信息技术课堂教学评价的几点思考r——以福州市马尾区小学信息技术课堂教学为例 [J] . 郑云颖 . 中国校外教育（基教版） . 2018,第006期
3. 对小学科学课堂教学评价的几点思考 [J] . 潘焕琪 . 小学教学参考 . 2008,第021期
4. 对小学科学课堂教学评价的几点思考 [J] . 潘焕琪 . 小学教学参考 . 2008,第018期
5. “中国高考评价体系”下语文教学的几点思考 [J] . 王新胜 . 教育艺术 . 2021,第003期
6. 军事理论课教学中提高教学艺术的几点思考 [C] . 王文才 ,陈强 . 2013年北京高校国防教育研讨会 . 2013
7. 中学信息学奥赛培训目标分析与教学实施研究——以绍兴市第一中学为例 [A] . 董烨华 . 2009

对信息学奥赛教学与评价的几点思考

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅