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弹药学课程在线教学组织实施探索

         

摘要

在线教学是实现“停课不停学”的重要手段。为确保弹药学课程在线教学取得实效,构建基于前台资源和后台设计的“双师”参与教学模式,从适于教学目标的内容设计、信严结合的教学管理、导自并重的教学实施、定制精准的学情感知、线上线下协调的混合教学等五个方面,进行专业课程在线教学实施探索,为后续深入开展混合教学研究、促进教学改革实施、提升课程教学质量提供实践支撑。

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