高中化学教学中学生问题存疑式研读技能的培养——以“硫及其化合物”为例

机译：将能源科学作为探究式教学：对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考

机译：浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例

机译：培养高中学生参与科学调查实践的能力：明确和隐式教学方法的比较分析

机译：初中学生数学创造性思维技能在解决问题的情况下通过语境教学

机译：在我的研读中：实验性创意写作和作文教学法的自由式说唱实践。

机译：两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响：用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学

机译：高中化学教学中的环境观及其教学启示环境问题教学观及其对高中化学教学的教学意义

机译：利用计算机辅助教学培养与重型机械操作相关的精神运动技能。

机译：交互式应用中学生计算机教学智能方法及系统

机译：外推使用未答复问题和确定相应的教学内容的技能的概率预测

机译：使用无答答的问题并确定相应的教学内容对技能进行概率推断