在中学物理知识结构化中锻造学生核心素养

机译：提示和模型答案在中学物理学生控制的问题解决程序中的作用

机译：在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析

机译：新课改下中学道德与法治课教学中培养学生核心素养

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机译：在中学物理课堂中，改革科学课程对学生态度和学习的影响的案例研究。

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机译：多轴锻造压力机，多轴锻造压力适配器以及在多轴锻造压力机中锻造工件的锻造工艺

机译：利用集体智能进行知识结构化的装置和方法，以及利用其提供知识服务的方法

机译：Imparo是一个互联网应用程序，可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时：客户在其所在区域搜索导师，然后根据个人资料做出决定，并制定时间表，以允许导师灵活地选择工作偏好，客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的，并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生，老师的工资就会增加，同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少（最多可容纳4名学生）。