多媒体与初中思想品德课的深度融合

机译：如何提高初中思想品德课堂教学的实效性

机译：浅谈运用多媒体优化初中音乐课堂

机译：多媒体在初中数学教学中的应用探索

机译：设施初中和初中-school学校的日程和办公空间分析：设施初中和初中-Kan学校的规划问题和空间构成研究第二部分

机译：结构 - 来自运动和RGBD深度融合

机译：在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。

机译：互动多媒体在初中英语阅读描述性文本教学中的应用：（井里汶一所初中七年级的准实验研究）

机译：多媒体机载网络的波形设计：认知无线电网络中的鲁棒多媒体数据传输

机译：A +教育教室，包括学前班，初学者，幼儿园，基础教育，基础特殊教育，初中普通教育和初中特殊教育教室

机译：方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗

机译：婴儿裙衬，小学生，初中学生，初中学生和女孩的衬裙，采用椭圆形的裤子风格，并附有按扣或魔术贴（R），以便打开和关闭小腿，并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件，以卸下上部的衬里