国防教育创新途径探索——以战争电影评论课程为例

机译：战争电影和经济学：从好莱坞的军事冲突调整的课程

机译：医疗保健行业的职业分析，是创新课程计划的基础。助产士专业能力发展的分析和预测-高等教育创新课程的基石。

机译：构筑“他者”。对越南战争电影及其对亚洲人和越南人的代表性的评论

机译：利用谷歌驱动器在提高自我监管学习的有效性（SRL）管理：以教育创新课程第6个学期学生为例，英语教育计划，英语教育计划，Singaperbangsa Karawang 2018年学年

机译：通过合作伙伴关系进行教育创新：以Johnny Money在线游戏合作伙伴关系为例。

机译：教育创新。评论：使用舞蹈和动作进行教学统计以及数学教育中的神经科学案例

机译：战争电影在反恐的战争电影中的正义独特，以达利为例

机译：战争电影解读：了解从好莱坞到宝莱坞的战争电影制作的逻辑及其用于传播宣传。

机译：Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构，并按位置，课程级别，课程部门，教育领域，持续时间，年费，机构名称，机构类型详细搜索。此外，它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序，撰写课程评论，设置个人信息，查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。

机译：从众多评论中提取地图课程相关评论的评论分类程序，服务器和方法

机译：国防科学理论和技术技能课程