幼儿教学中如何培养幼儿的弹唱能力

姜宏

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幼儿教学中如何培养幼儿的弹唱能力

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在对幼儿接受弹唱知识能力分析的基础上,提出几点针对培养弹唱能力的教学方法.教师应当以幼儿的心理角度进行教学,主要培养其学习的兴趣,不能讲解专业性太强的知识.对于弹唱的学习,年龄越小越有优势.但是应当注意心理特点,对其教学不能有严格的要求,用适当的方法进行教学是关键,杜绝强加给学生无法理解的知识.教学的音乐要有趣味性,并且教一些容易理解的歌曲,选择适当的曲子非常的关键.

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来源
《中国教育技术装备》 |2012年第18期|91-92|共2页
作者
姜宏;
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作者单位

黑龙江幼儿师范高等专科学校艺术系黑龙江牡丹江 157011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
弹唱能力; 教学模式; 兴趣;

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