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运用多媒体辅助语文教学的几点体会

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1引发兴趣,主动探究过去的语文教学方式一般是:让学生感受“文本”——分析归纳——表述(口头、书面)——拓展延伸.遇到那些具体介绍某一事物的文章时,这种学法就显得很单调、枯燥,学生缺乏兴趣,学习状态也相当被动.现在有了计算机网络及多媒体设施,情势发生很大改变.

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来源
《中国教育技术装备》 |2011年第28期|70|共1页
作者
柳成华;
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作者单位

河北省邢台市第三中学;

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正文语种 chi
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