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培养兴趣创造英语氛围

         

摘要

@@ 初学英语的小学生对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一点加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果.但是在平日的英语教学中,并不是所有的语言都与当前生活相关联.这就要求教师充分备课,要有统揽全局、驾驭教材的能力,进而努力营造富有乐趣的课堂教学氛围,这样才能更好地调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和学习效率,最终收到最佳的授课效果.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第34期|82|共1页
  • 作者

    栾雨霞;

  • 作者单位

    山东省淄博市临淄区齐都中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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