美国高校三种典型课堂教学模式探讨——以教育类课程为例

赵敏娜

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正纵观20世纪80年代以来美国高校课堂教学的改革实践,一个明显的趋势是,以帮助每个学生在学习中发展最大潜能为目标、倡导"范例教学"、"交互式教学"和"小组合作学习"三种模式,培养学生团队协作精神、提高自主学习能力和创新能力。一、范例教学模型范例教学模型目的是通过实例帮助学生有效地学习新概念,范例教学模型以信息加工为主要策略,通过"教师呈现范例帮助学生学习新知识"、"学生选择范例

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来源
《中国电子教育》 |2005年第2期|P.5-5|共1页
作者
赵敏娜;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织;
关键词
教育类课程; 高校课堂教学; 教学模型; 教学模式探讨; 自主学习; 交互式教学; 大学课堂; 团队协作精神; 信息;

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