职业院校与养老机构老年护理专业核心能力的调查分析

宋宇; 于景龙; 赵丽波; 郗昕

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职业院校与养老机构老年护理专业核心能力的调查分析

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目的以养老机构的岗位需求为指导,明确老年护理专业核心能力,为职业院校专业课程设置提供参考.方法编制老年护理专业核心能力调查问卷,对长春医学高等专科学校护理学院25名教师和长春市养老机构怡康园为主的专家16名进行问卷调查,统计分析两组数据.结果老年护理专业核心能力两组调查问卷得分比较,团队合作能力得分不一致,差异有统计学意义;其余7项得分比较,差异无统计学意义.结论老年护理专业负责人应当依照岗位需求,重视团队合作能力的培养;理论学习中应适当删减科研知识,增加学生人文精神教育,为我国养老产业的发展培养爱岗敬业的职业人才.

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来源
《中国卫生产业》 |2018年第27期|112-113|共2页
作者
宋宇; 于景龙; 赵丽波; 郗昕;
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作者单位

长春医学高等专科学校,吉林长春 130031;

长春医学高等专科学校,吉林长春 130031;

长春医学高等专科学校,吉林长春 130031;

长春市南关区怡康园老年公寓,吉林长春 130000;

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正文语种 chi
中图分类内科护理学;
关键词
老年护理; 核心能力; 养老机构; 职业院校;

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