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俞立中;
华东师范大学;
机译:对中国中小学教师专业水平的再思考
机译:表演或不表演:教师专业水平的表演增强
机译:接力和关系:跟踪提高教师专业水平的政策倡议
机译:使用MOOC的高等教育创新实践教师培训:初步研究
机译:教师对教育创新的看法与社区大学学士学位有关
机译:对教师知识的需求和研究生一年级基于社区的药房住宿的提升
机译:基于教师教育背景的教师专业水平和学习过程的质量差异芝马市城市教育工程职业学校的不同教师
机译:教育创新:教师资格认证的替代途径
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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