互动式教学法在传染病科护理临床带教中的应用效果研究

伍红艳

首页> 中文期刊> 《中国高等医学教育》 >互动式教学法在传染病科护理临床带教中的应用效果研究

互动式教学法在传染病科护理临床带教中的应用效果研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目的:观察传染病科护理临床带教中应用互动式教学法的效果.方法:选取2014年1月至12月于本院传染病科工作的60名新护士作为研究对象,根据不同带教方法分成两组,观察组30名新护士采用互动式教学法进行护理临床带教,对照组30名新护士采用传统带教方法,观察各组护生考核成绩及对教学工作的评价.结果:观察组理论知识(92.1±1.8)分、操作技术(93.2±2.9)分及对教学工作的评价均显著优于对照组(P＜0.05).结论:传染病科护理临床带教中应用互动式教学法可有效提高教学工作质量,促使新护士更好的掌握护理理论知识与操作技术.

著录项

来源
《中国高等医学教育》 |2015年第6期|106127|共2页
作者
伍红艳;
展开▼
作者单位

宁波市第二医院,浙江宁波315010;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各派教学法;
关键词
传染病科; 互动式教学法; 护理临床带教;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 互动式教学法在传染病科护理临床带教中的应用效果分析 [J] . 陈小霞 . 中国卫生产业 . 2020,第016期
2. PBL教学法在医院呼吸科临床带教中的应用效果研究 [J] . 张曼华 . 中国卫生产业 . 2018,第013期
3. 情景教学模式在精神科护理临床带教中的应用效果研究 [J] . 李玲 ,余涵 ,周谨义 . 基层医学论坛 . 2020,第018期
4. 互动式教学法在护理临床带教中的应用 [J] . 冷从玉 ,吴敏 ,陈赛泉 . 中国中医药现代远程教育 . 2020,第020期
5. 互动式教学法在对护生进行护理礼仪教学中的应用效果研究 [J] . 李玉娟 ,黄月霖 . 当代医药论丛 . 2019,第010期
6. 问题管理教学模式在肛肠科护理临床带教中的应用效果分析 [C] . 李宇栋 . 全国中医药高等教育学会临床教育研究会第十六次学术研讨会 . -1
7. 行为导向教学法在手术室临床护理带教中的应用效果研究 [A] . 周珺 . 2020

互动式教学法在传染病科护理临床带教中的应用效果研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅