早期家庭干预增进早产儿智能发育的初步研究

翟立群; 刘伯军; 毕建伟; 邹艳亮

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早期家庭干预增进早产儿智能发育的初步研究

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目的研究早期家庭干预对早产儿智能发育的影响.方法将240例早产儿随机分为干预组(早期家庭干预)和对照组:对照组仅给予一般的喂养常识和疾病的指导,并进行智能、运动、发育监测,不给予过多干预指导.干预组早期给予触摸(头颅、躯干、四肢等),定时播放轻柔背景音乐、摇铃,床旁悬挂红色气球等刺激,指导在家庭中进行视听、感知觉以及运动方面的干预训练,并分别在3、6、12、18个月应用Gesell婴幼儿发育量表监测其发育商(DQ).结果早期家庭干预组小儿在适应性、大运动、精细运动、语言和社会交往等5个能区与对照组相比随年龄的增长均有显著性差异(P＜0.05;P＜0.01).结论早期家庭干预经济、方便、可行,能明显增进早产儿智能方面的发育.

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来源
《中国医药导报》 |2005年第8期|40|共1页
作者
翟立群; 刘伯军; 毕建伟; 邹艳亮;
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作者单位

山东省警官总医院儿科,264200;

山东省威海卫人民医院新生儿科,264200;

山东省威海卫人民医院新生儿科,264200;

山东省威海卫人民医院新生儿科,264200;

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正文语种 chi
中图分类儿科学;
关键词
家庭干预; 早产儿; 智能发育;

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