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基于元学习能力培养的自然地理教学策略

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摘要

以元学习理论作为指导,论述了元学习能力培养在现代教育改革中的重要意义.研究了自然地理学元学习能力的培养策略,提出了环境设置、问题导学、激发兴趣、目标导引、明确动机、反思调整等一整套切实可行的元学习能力培养实施方案.对深化教学改革,培养创新型人才具有重要的意义.

著录项

来源
《中国冶金教育》 |2011年第3期|27-31|共5页
作者
王文福; 马俊海;
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作者单位

黑龙江工程学院,黑龙江哈尔滨 150050;

黑龙江工程学院,黑龙江哈尔滨 150050;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
元认知; 元学习; 元学习能力; 认知策略; 自然地理教学;

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