首页> 中文期刊> 《中国冶金教育》 >基于综合收益的高校专业课程双语教学评价

基于综合收益的高校专业课程双语教学评价

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

制订评价策略,构建基于综合收益的多维度高校专业课程双语教学评价体系.给出动态掌控评价信息方式、双语教学评价方法及评价指标,为提高双语教学质量提供努力目标.

著录项

来源
《中国冶金教育》 |2019年第1期|7-810|共3页
作者
田丽开;
展开▼
作者单位

黑龙江工程学院经济管理学院黑龙江哈尔滨 150050;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
综合收益; 高校; 专业课程; 双语教学; 评价体系;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于因子分析法的高校双语教学评价体系研究 [J] . 张华平 . 泰山学院学报 . 2011,第002期
2. 基于角色和场景的高校双语教学评价研究 [J] . 邹艳 ,杨丹 . 科教文汇 . 2010,第011期
3. 高校专业课程双语教学①效果的影响因素研究②--基于学生需求调研的分析 [J] . 艾蔚 ,王灵芝 ,徐吟川 . 教育教学论坛 . 2015,第026期
4. 关于高校工科专业课程双语教学的实践与探讨——信息论与数字图像处理双语教学实践 [J] . 李利荣 ,常春 ,吴丹雯 . 科教导刊 . 2012,第029期
5. 基于AHP—模糊综合法的高校线上教学评价研究——以云南省某高校526份问卷调查为例 [J] . 龙蔚 ,王静 ,陈蕊 . 中国教育信息化 . 2021,第007期
6. 高校计算机专业课程双语教学的探讨 [C] . Jin Xueyun ,金雪云 . 第17届全国计算机新科技与计算机教育学术大会 . 2006
7. 模糊综合评价法在高校双语教学评价中的应用研究 [A] . 罗艳 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号