腹腔镜手术视频结合3D解剖软件在妇产科临床带教中的应用

毛蕾蕾; 李喜梅; 毛郁蕾; 徐约丹; 冯泽蛟

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腹腔镜手术视频结合3D解剖软件在妇产科临床带教中的应用

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目的评价腹腔镜手术视频结合3D解剖软件在妇产科临床带教中的应用效果.方法选择2017年8月～2018年8月在温州市中心医院妇产科实习的60名医学生进行分组带教,通过出科考试形式比较传统临床带教组(对照组)与多媒体教学组(实验组,采用腹腔镜手术视频结合3D解剖软件进行教学)的学习效果及满意度.结果实验组理论考试平均成绩为(82.40±3.55)分,对照组为(76.83±4.53)分,差异有统计学意义(P0.05).结论腹腔镜手术视频结合3D解剖软件的教学形式能显著提高学生学习兴趣、提高学生对教学形式和内容的满意度,并最终提高学生的学习成绩,有助于学生对解剖学及手术的理解.

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来源
《中国现代医生》 |2020年第28期|1-4|共4页
作者
毛蕾蕾; 李喜梅; 毛郁蕾; 徐约丹; 冯泽蛟;
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作者单位

浙江省温州市中心医院妇产科浙江温州 325000;

浙江省温州市中心医院妇产科浙江温州 325000;

浙江省温州市中心医院妇产科浙江温州 325000;

浙江省温州市中心医院妇产科浙江温州 325000;

浙江省温州市中心医院妇产科浙江温州 325000;

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正文语种 chi
中图分类妇产科学;
关键词
妇产科; 多媒体; 腹腔镜手术视频; 3D解剖软件; 临床教学;

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