新工科背景下应用型本科院校多方协同智能制造型人才培养体系探究

吴利刚; 张梁; 周倩; 柴常; 史建华

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新工科背景下应用型本科院校多方协同智能制造型人才培养体系探究

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伴随国内外新一轮科技革命和产业革命的发展,在新工科的背景之下,以多方协同培养智能制造型人才为宗旨,通过以学生为中心、以企业需求为导向、以行业标准为准绳,在符合《中国制造2025》战略和中国工业4.0战略的前提下,摸索应用型本科高校多方协同的智能制造型人才培养模式,重构培养框架,培养符合对口行业需求、多数企业需要、社会高标准认可的智能制造型新工科人才.实现知识与能力配套,专业与行业接轨的双赢培养.

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来源
《中国现代教育装备》 |2021年第5期|82-8487|共4页
作者
吴利刚; 张梁; 周倩; 柴常; 史建华;
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作者单位

山西大同大学山西大同 037003;

山西大同大学山西大同 037003;

山西大同大学山西大同 037003;

山西大同大学山西大同 037003;

山西大同大学山西大同 037003;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
新工科; 应用型; 多方协同; 智能制造;

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