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混合学习在中学换岗教师教育技术培训中的应用研究

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摘要

一、混合学习的内涵rn李克东教授认为“混合学习是人们对网络学习进行反思后,出现在教育领域、尤其是教育技术领域较为流行的一个术语,其主要思想是把面对面（Face-to-Face）教学和在线（Online）学习两种学习模式整合，以达到降低成本，提高效益的一种教学方式。”

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来源
《中国现代教育装备》 |2011年第10期|61-63|共3页
作者
孔德华;
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作者单位

山西师范大学;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
教师教育技术培训; 混合学习; 应用; 中学; 教学方式; 网络学习; 教育领域; 技术领域;

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