体育教学中调动小学生注意力的方法

机译：瑜伽与体育锻炼对青春期小学生执行功能，注意力和工作记忆的比较：随机对照试验

机译：来自认知任务的短暂体育锻炼会增加10-11岁小学生的选择性注意力

机译：短暂的体育锻炼对小学生注意力集中的影响。

机译：一年级小学生通过在学校计划中通过生活生活的体育主体体育活动水平

机译：社会经济地位较低的小学生的体育锻炼知识，营养知识和体育锻炼享受的关联。

机译：励志气候和社会能力在体育教学中的贡献 - 一种自我决定理论方法具有创造性体育扭曲

机译：传统比赛（Gonteng）作为体育教学中上层小学生的体育学习

机译：调动小规模储蓄：方法，成本和收益

机译：体育球及其在体育教学中的使用方法

机译：几何图形的组成部分，与五种poligonali形式等效，分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生，探索对等的概念以及对成年人来说，这是一种舒缓身心的方法

机译：预测小学生在体育锻炼过程中的外貌和选择体育锻炼的方法