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中学《体育与健康》课程教学分组的若干思考

         

摘要

目前,我国基础教育体育课科改单已有9年多的时间了,在中学的《体育与健康》课程标准中有三条新的体育课程理念是值得全体教师进一步关注的:其一是,激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;

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