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体育课堂运动技能教学有效性与例析

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＜正＞一、问题提出历经近10年的课改洗礼,运动技能从重视到淡化再到关注,经历了一个曲折变化的过程,这个过程验证了一个不变的马克思主义"否定之否定"原理——事物总是在曲折中不断向前发展的。"重视"与"淡化"之间区

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来源
《中国学校体育》 |2010年第12期|27-29|共3页
作者
邵伟德; 邹旭铝; 俞富根; 周晓明;
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作者单位

1. 浙江师范大学学校体育研究所 2. 浙江省慈溪市教研室 3. 杭州市上城区教育学院 4. 浙江省杭州市教研室;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
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