如何正确理解与运用探究学习

毛振明; 赖天德

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如何正确理解与运用探究学习

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＜正＞现在的体育课程与教学改革,积极提倡“探究学习”。我们认为,“探究学习”主要是为了培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,帮助学生深入理解体育学习内容中的原理和规律性的东西。但在体育教学实践中,我们还很少看到成功运用“探究学习”的案例。一些教师虽然在教学中也时不时地向学生提出一些问题,也让学生去“探究”,但教师提的问

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来源
《中国学校体育》 |2006年第8期|24-27|共4页
作者
毛振明; 赖天德;
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作者单位

1. 北京师范大学体育与运动学院 2. 中国学校体育杂志社;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
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