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孙国民;
吉林省通化市第一中学;
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机译:高中生积极的自我看法的增加:预期绩效,自我满意度,自我喜欢和自我能力的出生队列变化
机译:以前的体育锻炼和自我效能与未来的体育锻炼和自我效能如何相关?
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机译:城乡儿童的体育锻炼自我效能:与体育锻炼的关系。
机译:自我概念和体育锻炼:西班牙和葡萄牙的高中生与大学生之间的差异
机译:高中生使用体育锻炼自我管理策略
机译:aRG作为自包含力包:重新配置aRG以提供足够的有机自我保护能力
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