材料科学基础课程中原子结构术语标准化探讨

曾盛渠; 夏益青; 伦英慧; 林修洲

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材料科学基础课程中原子结构术语标准化探讨

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目前在材料科学基础课程中,原子尺度教学的一些术语和基础数据前、后学习的课程缺少统一性。本文针对材料科学基础教学中关于原子尺度结构的几个概念,以及不同教材中表述不同的术语进行了讨论,建议依据全国科学技术名词审定委员会公布的术语进行统一。教学中除了课本已有的知识外,更要培养学生的怀疑精神和创新能力。对材料原子尺度的结构提出几个探索性的讨论问题,通过问题引导学生对材料的结构与性能进行深层次的思考,培养其探索与创新精神。

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来源
《中国标准化》 |2023年第18期|66-71|共6页
作者
曾盛渠; 夏益青; 伦英慧; 林修洲;
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作者单位

四川轻化工大学材料科学与工程学院;

湖南工学院材料科学与工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教学; 材料科学基础; 结构; 原子尺度; 术语;

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