新形势下提升干部教育培训有效性的路径探究——基于国家教育行政学院全国地市县教育局长研修班的调研

韩烨

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＜正＞在新时代背景下,如何贯彻落实《2018-2022年全国干部教育培训规划》,切实提升干部培训的有效性,是教育干部培训中面临的突出问题。在国家教育行政学院承担了全国地市县教育局长研修班,多年来培训了全国地市、县区级教育行政干部近万人,是破解我国教育难题,提高干部教育治理能力的重要举措之一。为了进一步增强教育局长培训班的实效性,切实提升教育行政干部的研修效果,笔者基于对第43期全国地市局长研修班和第35期全国县

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来源
《中国培训》 |2019年第7期|19-21|共3页
作者
韩烨;
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作者单位

国家教育行政学院;

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正文语种 chi
中图分类职工教育;
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