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专业英语的课程论定位

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摘要

教育部于上个世纪80年代与90年代所颁发的各个版本的《大学英语教学大纲》及2004年下发的《大学英语课程教学要求(试行)》，尽管强调的程度不同，但都将阅读理解能力的培养列为大学英语教学的重要目标，都提出了专业文献的阅读问题，都认为专业英语教学是大学英语教学的重要部分。

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来源
《中国大学教学》 |2004年第10期|43-45|共3页
作者
高枝青;
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作者单位

哈尔滨师范大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
专业英语教学; 高校; 教学要求; 课程论定位; 阅读理解能力;

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